Здравствуйте! Была уже у нескольких неврологов, но никто не может мне ответить что сомной, может вы сможете. Диагноз поставили невролгия. Пью лекарства но чувствую себя плохо. Одна сторона головы как будто чужая, при этом нет болей, боли есть в спине в грудном отделе и ближе к шее. Переодически меня морозит, мышцы на ногах и в правой руке очень слабые, когда хожу меня клонит в право. Что это может быть? Когда кушаю, иногда бросает в жар и не получается жевать, в правом глазу иногда как будто двоится. Может ли это быть симптомами невролгии или что-то другое?

Два года назад болела левая нога( ноющая боль), ходил к невропатологу: уколы , массаж - практически не помогло, потом боли как-то незаметно исчезли, но стал ощущать онемение ноги, и бывает так сильно, что чуть не падаешь. После посещения бани или прогрева онемение на некоторое время исчезает. Зимой сильно мерзнут ноги. При надавливании на некоторые точки на подошве и на икрах ощущается сильная боль. Счего начать обследование и насколько серьезная у меня проблема?

Л Д Ц М И Б С
М Р Т
Здравствуйте, читала Ваши ответы мне они наиболее понятны из всех, поэтому решила задать вопрос Вам. В мае 2008 года сделала МРТ головного мозга. Направил на него невролог, особых жалоб не было, просто проходила обследование для себя. Тогда мне поставили 2 диагноза под вопросом лейкоэнцифалит? ОРЭМ? После этого прошла еще 2 МРТ. Сначала была незначительная положительная динамика по сравнению с 1-м разом - очаги уменьшились, а в последнем МРТ незначительная отрицательная динамика - увеличились по сравнениию со 2- МРТ, но все же меньше, чем в 1-й раз. Сейчас врачи говорят наблюдаться в течение 3-5 лет (кто как говорит). Но я очень переживаю и нервничаю, думаю об этом каждый день. Боюсь, что эти переживания неблагоприятно отражаются на моем здоровье. Помогите разобраться пожалуйста, спасибо Вам огромное, с уважением, Нина

Недавно началось: от волнения и резкой смены температуры начинет чесаться тело.
Что это может быть,

Добрый день. Меня завут Денис, моему сыну 8 лет он ходит во 2 класс московской школы.
У моего ребёнка проблемы связаные с поведением в общественных местах. ШКОЛА!
На уроках он не может сконцентрироваться
постоянно вертица,крутится и в оканцовке ничего не успевает.Он постоянно всё грызёт от карандашей до одежды. Карандаши он просто в хлам преврощает а на одежде появляются огромные дыры. А день назад как выяснилось он игрался на перемене и по словам старшекласников плюнул на пол и слизал им это понравилось и они завели его в туалет и заставили кавырять в носу и в заднем проходе и облизывать.
Я В ШОКЕ. Что делать?
Денег нет потерял работу (кризис,сокращение) жена тоже дома сидит не работает. Звоните в 11:00.

Здравствуйте! У меня такая проблема: сегодня ночью проснулся от того что внезапно почувствовал резкую колющую боль в запястье правой руки. Примерно через минуту онемел большой палец и на половину указательный. Думал что к утру пройдёт и продолжил спать. В итоге на работу еле доехал, постоянные колющие боли как после онемения, но при этом я всё равно не чувствую ни большим пальцем, ни частью указательного... Моторные функции почти не нарушились, но всё таки неприятно. Посоветуйте пожалуйста к какому врачу обратиться или что сделать чтобы это прошло. Работу выполнять не могу, потому что приходится много писать, а не чувствуя большим и указательным пальцем это проблематично. Заранее большое спасибо за все ответы!

Дочери 7 лет, ходит в первый класс. Совсем не управляемая. Иногда может совсем не пойти в школу. Наводит дома просто ужасные беспорядки, которые я убираю по пять часов по вечерам. После наказания на следующий день повторяет заново, и при этом вроде понимает что вчера была наказана за такое же поведение. Вот к примеру на днях, в присутствии бабушки инвалида, которая не ходит и не может ей помешать в злодеяниях её, ходила по комнате раскидывала сахар килограмм по всей комнате, потом залила это всё водой, вчера просто нагадила , т.е вылила свою мочу на пол и достала всю мякиш из буханки хлеба и туда же на пол, ещё днём раньше изорвала все фотографии полила их водой и нагадила в горшок в который засунула мой халат, вообщем и так каждый день. Мне многие говорят, что ведёт она себя порой неадекватно, била костылём она ещё родную бабушку, до синяков приличных размеров. Я наказываю, порой очень жестко! Отчаялась, пыталась любовью, терпела, и не терпела, вообщем не знаю...что делать???

Добрый день!

Мне 56 лет. Сделал операцию на позвоночник. (Грыжи. Деформирующий спондилоартроз. Нестабильность в L3-L4, L4-L5 1 степени. Остеохондроз III стадия.)
До операции было обострение, не мог встать на ног (онемела), затем прошло, но стал "шлёпать" стопой и стали беспокоить боли при ходьбе (через метров 50).
После операции (убрали грыжи с правой стороны и поставили кейджи) СОСТОЯНИЕ НЕ изменилось. Продолжаю шлёпать и боли при ходьбе (через метров 100).

Один нейрохирург говорит, что после операции такое может быть. Типа этап восстановления.
Другой предлагает вторую операцию.

Сейчас у меня уже стоят титановые кейджи (два имплатанта), т.е. часть позвонков уже обездвижена.
Нейрохирург предлагает вторую операцию, но пока под вопросом. Вопрос такой...
Если всё-таки решится вопрос о второй операции... И кейджи (которые уже поставили через передний доступ) плюсом закрепят болтами (система Экспидиум через задний доступ), то это будет хуже для позвоночника, так как его обездвиживают ещё сильнее или уже в моём случае без разницы, так как он уже итак обездвижен кейджами?



Вопросы такие...
Скажите, пожалуйста, после операции могут остаться боли в тех же местах и с той же симптоматикой? Если нога "шлёпает", то это парез стопы и нужна операция?
Для позвоночника ХУЖЕ, когда стоят кейджи+система Экспидиум, чем когда просто кейджи или без разницы?
Когда стоят кейджи, то вся нагрузка уже легла на другой отдел позвоночника?


Я это к тому, что лучше ходить через небольшую боль, "шлёпать" ногой, но никаких болтов не допускать или я зря их опасаюсь? Имея кейджи... болтом меньше, болтом больше...?

И часто ли бывают осложнения такие как "переходный синдром". Т.е. нестабильность появится выше в другом отделе позвоночника, либо грыжи появятся выше? И можно ли как-то это избежать??? ЛФК? Или это не предсказуемо?

Благодарю за ответ.

Здравствуйте. Я начинающий психолог, работаю в детском саду третий месяц. Прошу помощи в решении вопроса, куда направить ребенка - к логопеду, нейропсихологу, неврологу или к психиатру? Девочке 4 года 4 месяца. Она с трудом понимает обращенную к ней речь. На вопросы отвечает невпопад. Например, на вопрос "кто это? " начинает рассказывать, что он делает, или что-нибудь, вроде: "ну потому что вот тут (и перечисляет предметы, изображенные на картинке)" Что бы было понятнее, приведу пример нашего диалога:
Я: Посмотри на эту картинку. Кто это? (На картинке повар, явно женского пола)
Она: Потому что тут продукты у него.
Я: Да, здесь у нее на столе продукты. Правильно. А кто это?
Она: Он готовит, режет, вот тут лук, морковка, кастрюля. Он варит суп.
Я: Это что она делает. Правильно, она готовит. А кто это?
Она: Ну потому что он готовит! Он варит суп! Вот тут! Суп! Суп! Суп! Ты что, не видишь!?
Я: Она варит суп. Хорошо. Но это такая профессия. Это повар. Повтори.
Она: Профессор.
Я: Профессия.
Она: Профессор.
Я: Скажи: "Это повар"
Она: Ну потому что вот тут продукты.
И все в таком же духе. Путает он - она, спрашиваешь форму, называет цвет, спрашиваешь цвет - называет форму. Но при этом знает и цвета и формы. Рассказывает про какой -то мультик, меняет ролями персонажей втечение рассказа, что становится непонятным, кто кого спасал, произносит подряд предложения, явно противоречащие друг другу. Общяя осведомленность и словарный запас по возрастной норме. Правильно называет свои имя и фамилию, имена родственников, отвечает на вопросы: что вы делали сегодня в группе, что делают ребята сейчас, пока ты здесь. Выполняет инструкции, типа: пойди туда, возьми то, поставь сюда, сделай так. Пирамидку и вкладные стаканчики собрала после троекратного объяснения того, что от нее требуется (первое – с показом, второе – без). Разрезные картинки: трудности с 4 элементами, домик собрала после 2-хкратного показа, хотя называла то, что получится правильно. Свободная классификация –просто сдвинула рядом лежащие картинки. Найти для каждой картинки домик не смогла, даже после показа, хотя изображенные предметы называет правильно, может обьяснить их назначение. Познавательного интереса не проявляет. Собственные ошибки не видит. При указании на них – исправляет. Рисунок человека – довольно детализированный головоног, с глазами, носом, ртом, руками, ногами, бусами, с писей и попой (конечно, это она сама так сказала). Признаков гиперактивности нет (занимались 20 минут совершенно спокойно, хотя и без явного интереса). Речь быстрая, смазанная, становится тихой и совсем непонятной, если девочка чувствует, что говорит что-то неправильно. Некоторые слова устойчиво изменены (абусы, вместо бусы и т.п.), при этом не может повторить правильное произношение. Не изменяет окончания некоторых слов «человек спасает человек» (вместо «человека») Мать жаловалась только на речь. Водила к логопеду, тот сказал, мол, маленькая еще, приводите после пяти. У невропатолога не наблюдалась. Воспитатели говорят, что на занятиях она не сосредотачивается, на вопросы отвечает невпопад, или вообще о чем-то своем («Про что мы говорим сейчас на занятии?» - «Я лошадка».) Не может повторить за воспитателем простые предложения. Апликация, лепка – только после дополнительных, иногда многократных обьяснений с показом. Физически девочка хорошо развита, хорошо танцует.
На что это больше похоже: ЗПР, УО, органические повреждения? Что сказать маме. Куда направить? Помогите пожалуйста.

Результаты МРТ:кифотическая деформация на уровне С4-С6 позвонков; дегенеративно- дистрофические изменения в межпозвонковых дискахС4-5, С5-6, С6-7;снижение высоты диска С5-6, С6-7;протрузия диска в просвет позвоночного канала и межпозонковых отверстий глубной 3мм на уровне С5-6 с умеренной компрессией спинного мозга; фораминальная грыжа межпозвонкового дискаС6-7 слева размерами:4х6х14мм с компрессией корешков; минимальная задняя протрузия диска С4-5; нарушение статики, остеохондроз, деформирующийспондилез и спондилоартроз. Беспокоят сильные боли в левой руке и шее. посоветуйте как лечить,

Здравствуйте.Подскажите, пожалуйста, с несъемной брекет-системой можно делать МРТ головного ​мозга и шейного отдела позвоночника?

Здравствуйте. Все зубы в нижней челести удалили. Последний конечный зуб остался. Через некоторое время начал болеть. Обратился к врачу, сделали 4 укола и удалили зуб. Но боли не прекращаются. Обратился к стамотологу, сказал что это невролгия. Посоветуйте, пожалуйста как мне быть.

КАКОЕ НУЖНО ЛЕЧЕНИЕ ПОСЛЕ ИНСУЛЬТА ( ГЕММОРОГИЧЕСКИЙ )

Здравствуйте, моему сыну 6,5 лет, вес 21кг, рост около 120см.С 2.5 лет поставлен дигноз эпилепсия криптогенная с тонико-клоническими генерализованными судорогами.Назначен депакин хроно. В последние три года принимали в дозе по 150мг/2 раза в день, все это время ЭЭГ без патологий, с незначительным увеличением БЭА. С 1 марта назначили отмену депакина, в марте прокололи курс кортексина №10 и фенибут, в апреле наша доза депакина составила 75мг/2 раза в день. Также в апреле начали курс глиатилина 4 мл №12, через день и капли семакс.
11.04. провели ЭЭГ с частичной(подняли в 5 утра, ЭЭГ в 12 дня) депривацией сна. Вот результат:
Регистрируется очаг патологической низкочастотной бета-активности А до 58мкв по лобным отведениям( возможно на фоне АЭП). Признаки снижения порога судорожной готовности, иррита..(неразбор.) подкорково-стволовых структур. По сравнению с предыдущей ЭЭГ отр. динамика.
Что это означает? Возможно ли продолжение курса глиатилина+семакс?

Здравствуйте. Вот уже примерно две недели меня мучает правая нога. Постоянно кажется, что под кожей кто-то ползает, иногда ногу сводит судорогой. Вечером не могу уснуть, т.к. никак не определить положение ноги, постоянно испытываю дискомфорт. Теперь нога стала болеть уже днем и даже при ходьбе. И не именно физическая боль, а именно мурашки и это "ползание" под кожей. Я не знаю что делать и не знаю даже к какому врачу обращаться с этой проблемой. К невропатологу, к хирургу ,к терапевту? Убедительно прошу Вас помочь мне в этой ситуации. Заранее благодарю. С уважением, Наталья.

Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, что означает заключение МРТ: "дисциркулярная энцефалопатия с умеренновыраженной наружной гидроцефалией и единичным расширением периваскулярных пространств".
Обследование было назначено, т.к. есть жалобы на головокружение, тошноту, шум в ушах, постепенно усиливающиееся в течение 3 лет двоение вниз, влево, вправо и прямо. Также поставлен диагноз парез отводяшего нерва справа. АД пониженное - 100 на 60, или 110 на 70, нормально чувствую себя только при 120 на 80. Сосудорасширяющие препараты, которые были прописаны, еще больше, разумеется, понижают давление, и невозможно ходить на работу.
4 года назад был ушиб, или сотрясение мозга, точно не помню - удар тупым предметом в висок, кратковременная потеря сознания, сильная тошнота в течении нескольких дней и головная боль.
Может ли это все быть последствием давней травмы?
Вообще, слабое двоение иногда было и до травмы, но только при взгляде вниз, и не всегда.
Окулист все равно направил к неврологу.
Но до его окончательного заключения, хотелось бы получить ваши консультации.
Заранее большое спасибо

Здравствуйте! Что значит ГЛС? Моему сыну поставили такой диагноз, но я понять ничего не могу, подскажите пожалуйста! Ему 4 года.

Сын в 6 классе, 11 лет. Три года учился на дому, третий год в школе. У него бывают вспышки ярости, когда он становится невмеяемым, потом практически не помнит что говорил и делал. "Отходит" быстро. Причиной может быть совершенно безобидный поступок. У ребенка гемофилия, до 9 лет с детьми почти не общался. Адаптпция в обществе проходила тяжело.

В ноябре у меня онемела половина лица. Было состояние оцепенения. Мышцы лица обвисли. Язык с одной стороны тоже онемел. Речь ухудшилась:шевелить губами и языком было трудно. Мне поставили диагноз ДЭ и шейный остеохондроз. Лечили актовегином,тренталом,магнезией,прозерином и др. Через 1,5 мес. чувств-ть почти восстановилась. Однако при умственных и эмоциональных нагрузках начинают неметь губы. Уже с месяц беспокоит зуд ребра ладони. Кожа белая,чистая,но чешется и немеет. Давл-е в норме. Что мне делать?!

Здравствуйте!
у моей мамы, ей 57 лет, после компьютерной диагностики поставили диагноз фальксменингиома.
врач на словах сказала, что обнаружено образование жидкости в межполушарной щели: справа 4,5см х 4,2см, слева 3,0см х 2,4см.
перифакальный отек вещества мозга.

есть ли возможность вылечиться без хирургического вмешательства?
и вообще в целом можете ли рассказать, что необходимо предпринятьс в таком случае.

заранее благодарю.